大三下期末心得

 

緣起:

    總算是撐到暑假到來，這個學期過得好累，課業部份都不知道在幹什麼，然後又有專題企畫書跟行銷的報告要搞，幾乎是每天都要討論東西，有夠煩的，最後那兩三個禮拜都是這樣，有時還會弄到晚上十一二點，好加在六月左右因為疫情的關係，學校改成遠距離教學，很多需要上台報告的東西也改成錄影片上傳，所以才得到很多喘息的空間，不然，真的不知道要怎麼辦。由於過得實在是太痛苦，因此導致放暑假之後，進入耍廢模式，持續了快一個禮拜，一直在打 LOL，不過也滿開心的，大部份時間都是陪那個蟑螂朋友玩，他也因為疫情的關係而不用工作，整天在家裡似乎很無聊，剛好能一起打，就像之前打魔獸一樣，很開心。

    前天下午又在跟臭阿尼玩追逐遊戲，結果今天又跟爸爸去噴石灰粉跟除草藥，忙了一整天，超累的，腳整個很酸，不過，有感覺到心情有回來了 (做事的心情)，所以才開始寫 blog，做點有意義的事情，畢竟之後要開始努力學東西、做專題了。

最近就跟這隻狗一樣廢

ERP:

    不知在幹什麼的一科，我只有前兩三堂有認真聽而已，只是老師上課都照念，內容又很無聊，所以之後就沒怎麼在聽了，變成遠距離教學後，老師是錄影片，不過我都沒看。期中考有保底 60 分的選擇題，然後期末的考卷能寫一天多，所以最後靠著友宜 (作弊) 之力，以 61 分低空飛過，真的是好險，如果這個無聊科目還要重修一次，真的會很想死。

    這科真的沒學到什麼東西，不過還是對 ERP 有個初步的概念，感覺如果有學好的話，對企業的營運大概能更了解，可惜了。

數量分析:

    這科讓我很頭痛，一開始還好，講的大部份都是之前統計有上過的，而且也釐清了不少以往似懂非懂的概念，尤其是抽樣部份。可是到後面就開始教一堆更深入的東西，背後的數學方法並沒有講很多，主要是教我們要怎麼操作 SPSS 來達成特定的資料統計方法，這種教學對我這個龜毛的人來說，實在是很難去吸收。

    我比較喜歡多花時間去思考 "為什麼"，可是老師教得又快又急，我當下很難吸收，空不出時間來思考，所以老是上課發呆，然後下課後再請同學教我，到期中考那邊都還行，可是期末時就沒辦法了，老師放上去的影片，到後面就沒再看了，作業是靠同學，期末考也是，真的覺得很挫折、跟不上。

    後來想想也就算了，可能自己就是真的無法適應這種方式吧，所以，研究所真的就免了，之後再去讀可能會瘋，還是喜歡照著自己的感覺與步調去學習。

商用法規:

    嗯..，可能這種法律的東西就那樣，而且商法又是其中比較死、特別無聊的部份，所以，就那樣啦，沒什麼特別的感受，反正過了就過了。

企業倫理:

    很特別又輕鬆的一堂課，老師是興趣使然的教師，不是為了錢來上課的 (還把他上課的錢拿來來請所有人吃東西)，而是真的想教我們以後去工作可能會碰到的事情，以及去工作時需要注意的事。改成遠距離上課後，他是用同步教學的方式與我們互動，最後都在講跟履歷有關的東西，可惜，我那時都在忙別的東西，沒怎麼聽他在上課，在這堂課上似乎也沒學到什麼....。

    他有給我們看一部影片，叫 "高年級實習生" ，並要我們分組做 ppt、上台報告，不過因為疫情的關係，改成寫心得，我就直接把心得給貼在這裡了，當作對於這堂課程的額外心得。

本劇著重在班與茱兒的互動，理所當然的就對他們倆印像最深，看著茱兒從一開始對班的不理不採到視他為重要的朋友，這個過程還滿有趣的，沒錯，有趣，除此之外就沒其它比較明顯的感受了，不知道是我神經比較大條還是因為還沒出社會的緣故，對於班在待人處事上的細節，我無法有較深層的體會，只能大概的理解成，因為他觀察力敏銳且很懂得人情世故，然後又熱於助人，因此才能受到大家，甚至是茱兒的肯定，至於那個 "觀察力每銳且很懂得心人情世故" 具體來說是什麼，我無法講個所以然。不過，對於這兩位角色在劇裡的表現，還是有些感觸與想法，但這些感觸與想法的來源，大部份都是由自己以往所經歷的事情與所擁有過的價值觀，投射後所產生的。

班，一開始就讓我感受到，他是個勤奮向上的人，一把年紀了還是閒不下來，可能是上了年紀的人都會這樣吧，只要沒有事情做，就會逐漸覺得自己沒什麼貢獻，需要做點事情來消除這種感覺。看到他積極過生活的樣子，再對比一下現在的自己，稍有無奈感，總覺得自己在過往的每個階段都沒有把該做的事做好，就算有認真投入的時間，那也只

佔了一小部份，大部份的時候都是被壓力帶著去做事的，只要需處理的事情多了起來，自己就會變得不知所措，然後就會開始做很多沒意義的事情來浪費時間。我認為出社會後，這種情況應該會變更糟，如果往後的生活都是這樣過的話，那就很難對其它事物有熱情了。解決辦法 ? 應該是隨緣吧，比起順應社會主流的價值觀來認定自己的目標，我現在認為，照自己的意思來過活還比較好，即使旁人看來可能會覺得很廢。

茱兒，很厲害，有一家自己的公司，而且公司還不斷在成長。她所具備的能力與遭遇過的問題，感覺不是我能想像到的，但就算是像她這樣的女強人，也無法將生活的每個方面都兼顧，像是在劇中就有看到他在感情與事業上的煩惱，逼得她非得做取捨。感情的東西好麻煩，可是它又跟工作一樣，是一個人這一輩子都需要面對的事，明明想避免去接觸，但卻又無可避免的萌生需求，對人的愛情好糾結與矛盾，有時滿討厭這種脆弱的人性。

Android:

    可以說，我這學期有 7 成的心力都放在這科上面，除了開發畢專需要學習它之外，最主要的原因是，這科的專題要我們寫一個類似 whoscall 的 app，雖然老師的要求並不高，可是對於初學 Android 的我來說，真的是個很大的挑戰。

    除了一做為一個初學者、對語法與工具不熟悉之外，whoscall 的功能到底要怎麼做也是個麻煩的地方，為此我還擔心了好幾天，甚至是擔心到睡不著，因為這專題全部都是交給我處理，我的隊友要負責其它科。一開始當然先在手機下載 whoscall 用看看，看它大概長什麼樣子、有什麼功能，之後再去查看看各個功能要怎麼在 Android 上實現，當然，沒辦法做得很完整，有些技術的東西不知要怎麼達成，只能退而求其次，找能比較簡單實現的方法去做。

    耗最久時間的地方應該是在網路傳訊息那塊，要用 http 來跟電腦的資料庫拿資料，滿麻煩的，有時出了問題都要搞很久，網路的範例也不一定能成功，需要再多找其它的資料來融會貫通，真的是累死我的毛了。不過，到最後把東西做出來時，真的好感動，想不到自己居然有辧法完成這東西，完成一個原本以為自己做不到的事情，因此增加了不少信心，對之後畢專的開發來說是個好事，總覺得之後就算碰到問題，也能靠毅力來解決。

    對了，在做專題時，我有為 App 做一個 logo，雖然是從網路上找圖片，用 Inkscape 照著描、改的。

狐狸 ~~

感想:

    非常 WTF 的一個學期，都開始感覺自己不是學生了 XD，聽說大三的課是最重的，也就是說，之後都會比較輕鬆了，還好還好。原本還想要寫畢業專題的心得，不過有點懶，所以文章只寫這樣啦。