民生國中志工隊2.0 - 教學日記(1)
緣起:
其實上禮拜五才是第一次上課，不過我沒紀錄下來，應該是那時候太懶了....。我現在想要每次上完課就紀錄這禮拜教學的情況與心得，剛好禮拜五後就是假日，有很多時間能寫。
雖然已經過了，但還是稍微寫一下當時在做些什麼，感覺沒記下來的話很可惜。我那週一開始是跟他們講這個學期要做些什麼，我們這學期主要是寫 Scratch 與 HTML，之後還會分組，要他們在期末時做一個 project 出來。
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| 這樣 |
第二節課，我在教他們計算機概論，不是二進位的那些東西啦，而是跟他們介紹兩位在電腦科學界都有被資格稱為 "電腦之父" 的人物，圖靈與馮紐曼。這裡講個有趣的東西，當我請他們猜猜看誰是電腦科學之父時，大部份的人不是回答比爾蓋茲不然就賈伯斯。
接著，我就開始跟他們講二戰的故事、電腦一開始是被用來計算導彈的那些數據、破解密碼...，還有他們兩個人的生平，然後是最重要的馮紐曼架構，大致上就這些。
應該不會太無聊啦，不過我還是看到有小朋友昏昏慾睡的，甚至就連那天唯一一個跟我過去的學妺也看起來很無聊的樣子。課程結束後我問她，覺得這個計概的教學如何 ? 她說讓她回想起大一時聽計概的枯燥日子 !@#$。
電子遊戲的發展:
教學內容連結
好的，接著開始講這禮拜的教學故事，第一週講完計概，我接著要講 Scratch 的基礎，既然都要做遊戲了，那我覺得，也應該要向他們科普一下電子遊戲產業的發展史。說真的，雖然我平常很喜歡在 youtube 上看那些電子遊戲產業的發展、遊戲介紹影片，但如果真的要我詳細、有邏輯、有架構的介紹那些東西的話，我還真的做不到，所以，我這禮拜在這部份就下了不少的心力，去 youtube 查了電子遊戲產業發展史的影片來看，由於這些資料英文居多，所以我還要邊看邊想著要怎麼翻譯他講的內容。
除了遊戲，還有硬體的部份，還要介紹個人電腦的發展、遊戲機的發展，我還跟他們講了雅達利的故事，以前在廠長那邊看到的有趣故事。
我在找資料的過程中有發現一份建中高中生寫的論文，超厲害的，對我的幫助很大，連接在這裡，很值得一看。
我的努力沒白廢，他們對這些內容很感興趣，我在播遊戲的影片給他們看時，現場議論紛紛 (雖然主要是在說操作者很爛)，有些遊戲的段落也為他們帶來了笑點，講到遊戲主機時，也有跟他們討論每個人家裡有的那些遊戲主機，一路講到第二節還講不完。礙於時間的因素，我刪減了不少預定要講的內容，也沒機會秀我的 ps vita 給他們看，怕之後的 Scratch 教學來不及教完。
Scratch 教學:
我做了這個遊戲要來教他們，可是當我問他們說 "有人不會做這個遊戲嗎?"，他們都說會。哇，這下尷尬了，離下課還有 30 分鐘左右，既然他們都會了，那我剩下的時間要幹啥 ?
接下來又是一片混亂，我放給他們去做自己想做的事，然後自己在一旁想題目。我最後想到的解決辨法是，讓他們解一個題目，解成功的話，我之後就會給他們獎勵，這樣。
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| 開大招來鼓勵他們做 |
在那堂課的最後 10 分鐘，有些原本在打遊戲的小朋友也開始仔細思考這題目怎麼解了，讓我感到滿欣慰的 (不過還是有人是從頭打到尾)，接著，這個禮拜的課就這樣結束了。
感想:
下次要教他們 HTML 了，我該開始看看要教他們什麼了。
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